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학교를 세우고 운영하기마이크로스쿨은 학교가 없는 전 세계의 미개발지역에서 학습지도사가 디지털 자기주도 학습 프로그램을 활용하는 소규모 학교입니다.
학교를 세우고 운영하기마이크로스쿨은 학교가 없는 전 세계의 미개발지역에서 학습지도사가 디지털 자기주도 학습 프로그램을 활용하는 소규모 학교입니다.MicroSchool 개요MicroSchool은 교육의 필요가 있는 전 세계의 미개발지역에서 디지털 콘텐츠로 교육하는 소규모 학교로, 유치원–초등 2학년을 대상으로 다음 단계의 교육을 위한 튼튼한 기초를 세우도록 돕습니다.
MicroSchool 소개
다음 세대 육성 — 다음 세대를 교육하여 자신들의 지역을 스스로 발전시킬 수 있는 역량을 키워 다음 시대를 열도록 합니다.
운영 방식 — 교실·교재·교사 없이도 가능한 학교로, 기존 공간에서 디지털 콘텐츠를 활용하고 학습지도사가 운영을 맡습니다.
교육 과정 — 2년 동안 영어·수학·성품·성경·한국어 등을 배우는 학습 콘텐츠를 제공합니다.
콘텐츠 설계 — 교사 없이도 학생이 보고 따라 하면 높은 수준의 학습이 이루어지도록 제작되었습니다.
학습 프로그램 — 영어와 수학은 게임 기반 자기주도 학습 프로그램인 Enuma를 활용합니다.
설립 절차 — GLP(GETT Leadership Program) 수료 후 제출한 설립계획서 평가를 통해 설립 승인을 받아야 합니다.
설립 5단계
01지역 조사지역의 교육 필요와 환경을 파악합니다.
02GLP 수료지도자 훈련을 마치고 설립 계획을 세웁니다.
03자원 확보공간·기기·교재를 준비합니다. 설립 예산 2,000 USD.
04학교 개교학습자를 모집하고 수업을 시작합니다.
05지속 성장보고와 코칭으로 운영을 이어갑니다.
전 세계 설립 현황

연도별 설립2024년 1월 인도 비하르주 첫 설립 이후 17개국 125개교로 확장되었고, 100개교 이상이 추가 설립 예정입니다.
17참여 국가
125운영 학교
2,140학습자
2024년
10개교누적 10개교
2025년
43개교누적 53개교
2026년
72개교누적 125개교
연도별 GLP 수료
2023년
23명누적 23명
2024년
112명누적 135명
2025년
233명누적 368명
2026년
200명누적 568명
MicroSchool 설립 현황2024년 처음으로 MicroSchool이 설립된 이래로 빠른 속도로 설립 수가 증가하고 있다는 것은 MicroSchool이 교육선교에 매우 효과적임을 보여줍니다.
20242024년 1월 첫 MicroSchool이 인도 비하르주에 설립된 이래, 한 해 동안 총 10개의 MicroSchool이 인도, 페루, 캄보디아, 인도네시아, 멕시코, X국에 차례로 설립되었습니다.
2025총 43개의 MicroSchool이 브룬디, 인도, 네팔, 파키스탄, 한국에 차례로 설립되었습니다.
2026전반기에 총 55개의 MicroSchool이 우간다, 케냐, 방글라데시, 인도, 인도네시아, 뉴질랜드, 폴란드, 남아프리카, 한국, 탄자니아, 잠비아에 설립되었습니다. 후반기에는 1차로 17개가 설립되었으며, 앞으로 100개 이상의 MicroSchool이 추가로 설립될 예정입니다.